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SUMMARY:STEAM Secondo Ciclo. Mercoledì ore 16.15-17.45
DESCRIPTION:ETA’: 8-10 anni \n\n\n\nPerché STEAM? Nel mondo di oggi\, le competenze scientifiche\, tecnologiche\, ingegneristiche\, artistiche e matematiche sono più importanti che mai. Il nostro percorso STEAM non si limita a insegnare nozioni\, ma mira a: \n\n\n\n\nSviluppare il pensiero critico e la capacità di problem-solving.\n\n\n\nIncoraggiare la creatività e l’innovazione.\n\n\n\nPromuovere il lavoro di squadra e le competenze comunicative.\n\n\n\nStimolare la curiosità e la passione per la scoperta.\n\n\n\nPreparare i bambini alle sfide del futuro.\n\n\n\n\nCon un approccio pratico e “mani in pasta”\, i bambini saranno i veri protagonisti di ogni attività\, guidati da esperti che trasformeranno l’apprendimento in un’avventura emozionante. \n\n\n\nPrimo Modulo: Settembre / Novembre – Esploratori della Natura /  Il Nostro Corpo: Una Macchina Meravigliosa. \n\n\n\nLa prima parte si immerge nel mondo della biologia\, della botanica e dell’entomologia. I bambini avranno l’opportunità di esplorare il ciclo di vita delle piante\, osservare da vicino semi e foglie e scoprire il mondo degli insetti\, le loro caratteristiche e il loro ruolo nell’ecosistema\, magari costruendo un “hotel per insetti”. Nella seconda parte\, i bambini conosceranno il corpo umano in modo divertente e interattivo\, imparando le funzioni degli organi principali e l’importanza di uno stile di vita sano attraverso simulazioni e giochi\, affrontando temi di anatomia e medicina. \n\n\n\nSecondo Modulo: Dicembre / Febbraio – Fisica Creativa / Chimica in Azione / Matematica e Forme \n\n\n\nI bambini esploreranno le leggi della fisica attraverso esperimenti pratici su luce\, suono\, movimento ed energia\, costruendo catapulte o veicoli a propulsione\, trasformandosi in piccoli scienziati e ingegneri. Nel modulo “Chimica in Azione”\, i bambini sperimenteranno reazioni chimiche\, scoprendo i principi alla base dei fenomeni quotidiani. L’ultima parte affronta problemi matematici in modo giocoso\, applicando i concetti a situazioni reali\, magari attraverso la progettazione di strutture o la risoluzione di enigmi. Verranno esplorate anche le basi della geometria utilizzati giochi\, come ad esempio l’antico gioco cinese del GO. \n\n\n\nTerzo Modulo: Marzo / Maggio – Robotica e Tecnologia / Arte e Design STEAM / Cittadinanza Attiva e Sostenibilità \n\n\n\nQuesto percorso introduce i concetti base della robotica e della tecnologia attraverso la costruzione e la programmazione di semplici robot\, stimolando il pensiero logico e computazionale. Nella seconda parte\, i bambini esploreranno l’intersezione tra arte e scienza\, utilizzando principi matematici (geometria\, simmetria) e fisici (luce\, colore) per creare opere d’arte uniche\, come mandala\, sculture cinetiche o disegni prospettici. Nell’ultima parte si discute l’importanza del lavoro di squadra\, del rispetto per l’ambiente e della responsabilità sociale\, promuovendo l’educazione civica e la sostenibilità. I bambini potrebbero progettare soluzioni innovative per la scuola o la comunità (es. raccolta differenziata creativa\, un nuovo gioco da esterno). \n\n\n\nISCRIZIONE TRIMESTRALE  \n\n\n\nda mercoledi 8 ottobre a mercoledi 17 dicembre: 182€ – Primo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nda mercoledi 7 gennaio a mercoledi 18 marzo: 182€ – Secondo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nda mercoledi 25 marzo a 27 maggio: 182€ – Terzo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nISCRIZIONE ANNUALE \n\n\n\nda mercoledì 8 ottobre a mercoledì 27 maggio: 524€ – Tutti i moduli – incontri da 90 min \n\n\n\nNB: per confermare l’iscrizione è necessario effettuare bonifico della quota su cc: IT03Y0306909606100000410191 intestato a IDEIAMO SRL IS. indicando in oggetto il “PPC” + nome e cognome dell’alunno.
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CATEGORIES:LAB EXTRA SCUOLA,Montessori
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SUMMARY:STEAM CDB 3-4 anni. Lunedì ore 16-17
DESCRIPTION:ETA’: 3-4 anni \n\n\n\nLe STEAM rappresentano un approccio integrato all’apprendimento che unisce Scienza\, Tecnologia\, Ingegneria\, Arte e Matematica. Invece di insegnare queste discipline separatamente\, l’educazione STEAM le fonde in un’unica esperienza o progetto\, incoraggiando i bambini a pensare in modo più ampio e a sviluppare una vasta gamma di competenze e conoscenze. L’obiettivo è stimolare l’indagine\, il dialogo e il pensiero critico. \n\n\n\nPrimo Modulo: Settembre / Novembre – Costruiamo con i materiali di riciclo. Scopriamo le reazioni a catena approcciando la fisica e la chimica. \n\n\n\nNel primo trimestre\, i bambini si immergeranno nel mondo delle Costruzioni Fantasiose con materiali di riciclo. Esploreremo insieme una vasta gamma di materiali naturali e di riciclo\, trasformandoli in creazioni uniche. Questo stimolerà non solo l’ingegno e la manualità\, ma anche la capacità di pensare “fuori dagli schemi” e di dare forma alle proprie idee. \n\n\n\nSecondo Modulo: Dicembre / Febbraio – La Magia della Luce e i suoi Colori nel Mondo che ci Circonda. I tesori della Terra \n\n\n\nIl viaggio continua nel secondo trimestre con affascinanti esperienze scientifiche sulla luce. I bambini sperimenteranno la formazione delle ombre\, scopriranno cosa distingue i materiali trasparenti da quelli opachi e osserveranno con meraviglia come la luce bianca si scompone nei suoi colori\, rivelando l’arcobaleno nascosto. In questo modulo\, inizieremo anche la nostra esplorazione della Terra. I bambini raccoglieranno e osserveranno diversi tipi di terreno\, pietre\, foglie e piccoli insetti. Utilizzeremo i microscopi digitali per ingrandire e studiare da vicino la texture della terra\, le nervature delle foglie e le minuscole creature che la abitano\, rivelando un mondo di dettagli invisibili a occhio nudo. \n\n\n\nTerzo Modulo: Marzo / Maggio – L’Acqua: Un Mondo Visibile e Invisibile. Un primo approccio al CODING \n\n\n\nNell’ultimo trimestre\, l’apprendimento si farà ancora più emozionante con una serie di esperimenti sull’acqua. I bambini conosceranno le sue proprietà fondamentali e avranno l’opportunità unica di osservare da vicino – attraverso i microscopi digitali – il mondo invisibile che vive nei piccoli ambienti acquatici\, scoprendo la vita che sfugge all’occhio nudo. Concluderemo il nostro percorso con un primo approccio al CODING\, attraverso giochi motori e potenziamento delle competenze spaziali. \n\n\n\nISCRIZIONE TRIMESTRALE  \n\n\n\nda lunedi 6 ottobre a lunedi 22 dicembre: 171€ – Primo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nda lunedi 12 gennaio a lunedi 16 marzo: 171€ – Secondo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nda lunedi 23 marzo a lunedi 8 giugno: 171€ – Terzo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nISCRIZIONE ANNUALE \n\n\n\nda lunedi 6 ottobre a lunedi 8 giugno: 498€ – Tutti i moduli – incontri da 60 min \n\n\n\nNB: per confermare l’iscrizione è necessario effettuare bonifico della quota su cc: IT03Y0306909606100000410191 intestato a IDEIAMO SRL IS. indicando in oggetto il “PPC” + nome e cognome dell’alunno.
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SUMMARY:CODING/ROBOTICA Secondo Ciclo + Prima MAKULA. Venerdì ore 16.15-17.45
DESCRIPTION:ETA’: 8 – 11 anni \n\n\n\nViviamo in un mondo sempre più digitale\, dove la capacità di comprendere e interagire con la tecnologia è fondamentale. Questo progetto mira a fornire ai vostri bambini e bambine gli strumenti per diventare non solo utilizzatori\, ma anche creatori consapevoli della tecnologia\, sviluppando competenze trasversali che saranno preziose per il loro futuro. \n\n\n\nNel nostro percorso\, l’approfondimento della robotica non è un’attività separata\, ma un elemento integrato e fondamentale che si sviluppa in parallelo con il coding. Crediamo che la robotica offra un ponte tangibile tra il codice astratto e il mondo reale. \n\n\n\n\nDal Digitale al Fisico: Programmare un robot permette ai bambini e alle bambine di vedere immediatamente gli effetti del loro codice. Un’istruzione sbagliata? Il robot non si muoverà come previsto. Questo feedback immediato è un potente strumento di apprendimento che rafforza la comprensione dei concetti di coding.\n\n\n\nProblem Solving Concreto: Le sfide robotiche spesso richiedono di risolvere problemi reali: come far girare il robot di 90 gradi\, come evitare un ostacolo\, come raccogliere un oggetto. Questo spinge i bambini e le bambine a pensare in modo critico e a trovare soluzioni creative.\n\n\n\nSviluppo di Competenze STEM: La robotica è un’eccellente introduzione ai campi della Scienza\, Tecnologia\, Ingegneria e Matematica (STEM)\, incoraggiando la curiosità e l’interesse per queste discipline fin da piccoli.\n\n\n\nLavoro di Squadra e Collaborazione: Molte attività robotiche si prestano al lavoro di gruppo\, dove i bambini e le bambine devono collaborare\, comunicare e dividersi i compiti per raggiungere un obiettivo comune.\n\n\n\n\nAttraverso questo percorso integrato\, i bambini e bambine avranno l’opportunità di sviluppare non solo competenze tecniche\, ma anche abilità cruciali per il XXI secolo come il pensiero critico\, la creatività\, la collaborazione e il problem solving. \n\n\n\nSiamo convinti che questo progetto rappresenti un investimento prezioso nel futuro dei bambini e delle bambine\, preparandoli alle sfide e alle opportunità del mondo che li attende. \n\n\n\nPrimo Modulo: Settembre / Novembre – Pensiero Logico e Primi Passi nel Coding \n\n\n\nSecondo Modulo: Dicembre / Febbraio – Dal Tangibile al Digitale: Introduzione a Scratch e Turing Tumble \n\n\n\nTerzo Modulo: Marzo / Maggio – Dal Progetto all’Innovazione: LEGO per il Coding: Costruire e Programmare Robot\, Programmazione Robot e Modellazione 3D \n\n\n\nISCRIZIONE TRIMESTRALE  \n\n\n\nda venerdi 3 ottobre a venerdi 5 dicembre: 182€ – Primo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nda venerdi 12 dicembre a venerdi 6 marzo: 182€ – Secondo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nda venerdi 13 marzo a venerdi 5 giugno: 182€ – Terzo Modulo – incontri da 90 min \n\n\n\nISCRIZIONE ANNUALE \n\n\n\nda venerdì 3 ottobre a venerdì 5 giugno: 524€ – Tutti i moduli – incontri da 90 min \n\n\n\nNB: per confermare l’iscrizione è necessario effettuare bonifico della quota su cc: IT03Y0306909606100000410191 intestato a IDEIAMO SRL IS. indicando in oggetto il “PPC” + nome e cognome dell’alunno.
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SUMMARY:STEAM Ultimo CDB + Primo Ciclo. Venerdì ore 16-17
DESCRIPTION:ETA’: 5-7 anni \n\n\n\nPerché STEAM? Nel mondo di oggi\, le competenze scientifiche\, tecnologiche\, ingegneristiche\, artistiche e matematiche sono più importanti che mai. Il nostro percorso STEAM non si limita a insegnare nozioni\, ma mira a: \n\n\n\n\nSviluppare il pensiero critico e la capacità di problem-solving.\n\n\n\nIncoraggiare la creatività e l’innovazione.\n\n\n\nPromuovere il lavoro di squadra e le competenze comunicative.\n\n\n\nStimolare la curiosità e la passione per la scoperta.\n\n\n\nPreparare i bambini alle sfide del futuro.\n\n\n\n\nCon un approccio pratico e “mani in pasta”\, i bambini saranno i veri protagonisti di ogni attività\, guidati da esperti che trasformeranno l’apprendimento in un’avventura emozionante. \n\n\n\nPrimo Modulo: Settembre / Novembre – Esploratori della Natura /  Il Nostro Corpo: Una Macchina Meravigliosa. \n\n\n\nLa prima parte si immerge nel mondo della biologia\, della botanica e dell’entomologia. I bambini avranno l’opportunità di esplorare il ciclo di vita delle piante\, osservare da vicino semi e foglie e scoprire il mondo degli insetti\, le loro caratteristiche e il loro ruolo nell’ecosistema\, magari costruendo un “hotel per insetti”. Nella seconda parte\, i bambini conosceranno il corpo umano in modo divertente e interattivo\, imparando le funzioni degli organi principali e l’importanza di uno stile di vita sano attraverso simulazioni e giochi\, affrontando temi di anatomia e medicina. \n\n\n\nSecondo Modulo: Dicembre / Febbraio – Fisica Creativa / Chimica in Azione / Matematica e Forme \n\n\n\nI bambini esploreranno le leggi della fisica attraverso esperimenti pratici su luce\, suono\, movimento ed energia\, costruendo catapulte o veicoli a propulsione\, trasformandosi in piccoli scienziati e ingegneri. Nel modulo “Chimica in Azione”\, i bambini sperimenteranno reazioni chimiche\, scoprendo i principi alla base dei fenomeni quotidiani. L’ultima parte affronta problemi matematici in modo giocoso\, applicando i concetti a situazioni reali\, magari attraverso la progettazione di strutture o la risoluzione di enigmi. Verranno esplorate anche le basi della geometria utilizzati giochi\, come ad esempio l’antico gioco cinese del GO. \n\n\n\nTerzo Modulo: Marzo / Maggio – Robotica e Tecnologia / Arte e Design STEAM / Cittadinanza Attiva e Sostenibilità \n\n\n\nQuesto percorso introduce i concetti base della robotica e della tecnologia attraverso la costruzione e la programmazione di semplici robot\, stimolando il pensiero logico e computazionale. Nella seconda parte\, i bambini esploreranno l’intersezione tra arte e scienza\, utilizzando principi matematici (geometria\, simmetria) e fisici (luce\, colore) per creare opere d’arte uniche\, come mandala\, sculture cinetiche o disegni prospettici. Nell’ultima parte si discute l’importanza del lavoro di squadra\, del rispetto per l’ambiente e della responsabilità sociale\, promuovendo l’educazione civica e la sostenibilità. I bambini potrebbero progettare soluzioni innovative per la scuola o la comunità (es. raccolta differenziata creativa\, un nuovo gioco da esterno). \n\n\n\nISCRIZIONE TRIMESTRALE  \n\n\n\nda venerdi 3 ottobre a venerdi 5 dicembre: 171€ – Primo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nda venerdi 12 dicembre a venerdi 6 marzo: 171€ – Secondo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nda venerdi 13 marzo a venerdi 5 giugno: 171€ – Terzo Modulo – incontri da 60 min \n\n\n\nISCRIZIONE ANNUALE \n\n\n\nda venerdì 3 ottobre a venerdì 5 giugno: 498€ – Tutti i moduli – incontri da 60 min \n\n\n\nNB: per confermare l’iscrizione è necessario effettuare bonifico della quota su cc: IT03Y0306909606100000410191 intestato a IDEIAMO SRL IS. indicando in oggetto il “PPC” + nome e cognome dell’alunno.
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